近年來，山東省壽光現代中學致力于素質教育創新，立足于每個學生的個性發展，走出了一條“以學生發展為本”的素質教育新路徑——多元化教育。
　　該校倡行的多元化教育，尊重差異，張揚個性，追求學生的持續發展和終身發展。以多元校本課程為載體，給學生個性發展提供課程支持，以學生自主體驗為手段，為學生個性發展搭建舞臺。近年來，該校編寫了100余本特色校本課程供學生選修，內容涉及角色體驗、競爭體驗、合作體驗、創新體驗、責任體驗、成功體驗等六大模塊，關聯理工、文史、奧賽、電腦制作、體育、藝術、心理、生活、管理、實踐活動等十個方面；設置了衛生、值勤、行為管理等八大類、近千個管理崗位，組建了760個社團，提供了藝術節、體育節、科技節、讀書節、感恩節等十七項自主承辦項目供學生充分體驗。素質教育的真諦就是讓每一個學生的個性都得到發展，該校的“多元化教育”將“個性發展”由目標變成了現實。（劉勝海）