“雙減”落地后的首個寒假，安徽省合肥市蜀山區中小學校寒假作業亮點頻出。

根據要求，蜀山區小學一二年級不布置書面寒假作業，可以設計活動類作業；三至六年級書面寒假作業每天不超過60分鐘，可以設計實踐類作業；初中各年級每天書面寒假作業不超過90分鐘，可以設計實踐類、體驗類作業。

書面作業定量，勞動、體育、實踐等家庭作業被“重點照顧”。

在蜀山區，不少中小學校要求學生多多利用寒假開展勞動教育、體質鍛煉、近視防控等活動，保證學生每天不少于2小時戶外活動時間，鼓勵結合興趣愛好，學習一項體育鍛煉技能。

同時，學生各類社會實踐活動也被大力提倡。比如：結合傳統節日，自覺參與弘揚傳統文化和時代精神的社會實踐活動，普及春節、元宵節、二十四節氣等節日歷史淵源、精神內涵、文化習俗等傳統文化知識，參觀愛國主義、科普創新、勞動教育等主題場館等。

如該區金湖小學在寒假“大禮包”中即準備了可供挑選的各類勞動實踐性作業：如低年級段孩子可與家人一起包餃子、擇菜、制作元宵節燈籠；中年級段孩子參加家庭年前大掃除、到科技館參觀體驗、種植并觀察記錄一種植物的生長過程；高年級段孩子和長輩學做一道拿手菜，調查家里的水、電、氣等使用情況，寫一份調查報告。

“今年我們在綜合實踐和體育鍛煉上進行了創新，希望孩子們能深度參與到家庭各項春節活動中，比如一起采購年貨、開展大掃除、準備年夜飯等，讓他們在有趣的親子活動中了解中國傳統文化與習俗。”金湖小學校長司武剛說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 方夢宇）