中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 王虹 康洪洲 楊艷容）暑假期間，湖北孝昌00后大學生葉蘇婷以畫筆為舟、AI為帆，將鄉土記憶與家風傳承融入動畫創作，用數字技術復原沉寂的鄉村歲月。

走進葉蘇婷的動畫世界，濃郁的鄉土氣息撲面而來：金黃稻浪隨風起伏，斑駁老屋炊煙裊裊，父老鄉親揮汗如雨……這些躍動的場景，皆源自她腦海中對家鄉湖北孝昌鮮活的記憶。

“我理解的‘鄉土’，是家里土灶飯菜的香氣，是田野里玩耍的趣事，更是父母農作時教我的道理——真誠待人，責任立身。”葉蘇婷的話語中滿是對家鄉的眷戀。

藝術之路上，兩位長輩的指引讓她的鄉土主題創作愈發堅定。77歲的孝昌老鄉、農民畫家李臺清用質樸筆觸向她傳遞鄉土創作的本真精髓；身為湖北美術學院教授的叔叔葉佑天，則從專業維度為她點亮表達之路。

從家鄉記憶到藝術表達，葉蘇婷用畫筆繪出鄉愁。這個從計算機專業跨考藝術領域的年輕人，以驚人毅力完成170多本速寫、累計超3萬幅作品，在紙筆與夢想間鋪就成長之路。

“每本速寫200頁，我幾乎一周畫一本，時間都從課后休息和雙休中擠出來?！比~蘇婷回憶。在她的《我的八葉榨我的媽》《農民“畫家”》等作品中，人物神態、服飾紋路乃至農民手掌的每道溝壑，她都堅持親手繪制。

這份堅持，讓葉蘇婷在傳統手繪與AI技術間實現了完美融合?！癆I只是輔助工具，最終成果需要人為干預，疊加自己的想法。作品必須注入個人情感，風格、色彩都要有獨特感悟?！比~蘇婷說，手繪的溫度始終是作品的靈魂。

如今，葉蘇婷計劃深耕“AI+手繪”模式，讓技藝成為文化傳承的翅膀。作為“孝昌女兒”，她更盼著帶著畫筆回到家鄉，傳承并幫助更多鄉村孩子發現田園故事和身邊的美，“童年和家鄉故事是創作的靈感寶庫，用AI創新動畫能更好展示家鄉，也讓我在藝術路上尋求更好突破?！?/p>