中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 施劍松）9月9日，北京東城區以“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”為主題，在東城區少年宮召開慶祝第41個教師節座談會。東城區委教育工委副書記、區教委主任周林宣讀《關于2024—2025學年度東城區教育系統先進個人評優選樹的決定》。北京市第二中學正高級教師，東城區教育系統“師德標兵”向瑞方；北京市東城區特殊教育學校教師，東城區教育系統“優秀班主任”李曉丹；北京市東城區第二幼兒園黨支部書記、園長，北京市學科教學帶頭人陳晶；北京市東城區文匯小學教師，東城區教育系統“育人獎”獲得者樊淑芳；北京匯文中學物理競賽教師，東城區骨干教師陳聰；北京景山學校教師、東城區教育系統“教育新秀”毛順等，分享了辦好人民滿意教育的思考與實踐。

北京東城區政府黨組成員、副區長王佑明代表區委、區政府，向全區干部教師、教育工作者致以崇高敬意和節日問候，向此次評優選樹中脫穎而出的優秀干部教師表示熱烈祝賀。他說，教師職業無上光榮，在新時代的今天更是如此，希望每一名教師都珍惜這份光榮，愛惜這份職業，將其轉化為愛崗敬業的不竭動力。教師們要始終做到“一腔赤誠”，把教育工作與國家命運、時代使命緊密結合，深刻把握東城教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，不斷滿足群眾對教育的新需求、新期待。要始終做到“一心一意”，以“一生傾注一事業”的價值追求，不斷提升育人能力和教育質量。要始終做到“一身正氣”，恪守“言為士則、行為世范”道德準則，以高尚的人格魅力啟迪學生，以深厚的教育情懷踐行使命，引導幫助學生扣好“人生第一粒扣子”。他說，教育系統要持續深化人才評育改革，做實人才成長保障，健全教師激勵機制，完善教師身心健康關愛機制，積極為不同階段教師搭建成長階梯與歷練平臺，確保優秀教育人才引得進、留得住、用得好。