中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 汪正璽）“孩子是鏡子，照出你的樣子。情緒不是麻煩，而是信號。”3月2日，在湖北省鶴峰縣推出的公益直播課上，湖北省家庭教育專家黃玲圍繞情緒疏導、作息復位、學業護航、家校共育四大核心板塊，解答家長普遍關心的“開學綜合征”問題。

開學在即，如何幫助孩子順利過渡？鶴峰縣教育局依托“溇水家長匯”平臺，精準捕捉家長痛點，推出“科學規劃，助力孩子新學期高效起步”公益直播課，吸引全縣近3000名家長在線觀看、互動交流。

直播課上，黃玲結合典型案例，深入淺出地講解了孩子開學前作業拖延、作息紊亂、情緒煩躁等問題的成因與應對策略，重點分享了看見并允許孩子的情緒、與孩子共情、共同解決問題并助力成長等“引導孩子負面情緒三步曲”，讓家長直觀地掌握“先處理心情，再處理事情”的實操方法。教師還叮囑家長要做孩子情緒的“翻譯官”而非“審判官”，用從容的姿態為孩子傳遞安全感。針對作息調整與學業銜接，課程還給出了循序漸進的實操建議，幫助家長制定個性化新學期規劃，避免“突擊式收心”給孩子帶來壓力。

此次公益直播是“溇水家長匯”助力家校協同育人的重要舉措。據悉，該平臺自2025年9月上線以來，已構建起覆蓋全成長階段的“智慧家長”課程體系，推出短視頻課和專家講座數十場，關注量突破1.75萬。

“健康教育不是學校的獨角戲，而是家校社的大合唱。”鶴峰縣教育局局長伍云貴表示，“我們將把‘健康第一’的理念轉化為育人共識和行動自覺，依托‘溇水家長匯’持續聚焦家長需求，讓科學教育觀、健康觀和成才觀深入千家萬戶，為全縣中小學生筑牢身心健康根基。”