中國教育報-中國教育新聞網北京3月6日訊（記者 鄭翅 楊文軼）“加強中小學科技教育是深入實施創新驅動發展戰略、夯實國家未來科技人才基礎的關鍵舉措。”今年全國兩會上，全國人大代表、西南大學副校長趙玉芳帶來了《關于系統推進新時代中小學科技教育高質量發展的建議》，她認為，亟須從國家層面加強頂層設計，完善政策配套與實施路徑，切實推動科技教育高質量發展。

趙玉芳建議，強化國家頂層設計，構建貫通式科技課程體系，盡快研制并頒布覆蓋小初高各學段的《中小學科技教育課程標準》。實施“科技強師”專項計劃，夯實師資基礎，加速職前培養，強化職后培訓，暢通職業發展。建設普惠性科技實踐平臺，促進資源均衡配置，建議設立“中小學科技教育基礎能力建設專項”，重點支持中西部和農村學校建設標準化科技實驗室、創客空間及數字化教學環境。推進評價改革與人才銜接培養機制創新，改革學生評價，試點推廣中小學生科技素養電子成長檔案，全面、過程性記錄項目實踐、創新作品、科研體驗及倫理反思，優化競賽活動，拓寬升學通道。健全跨部門協同機制，強化督導與示范引領，建議在現有全國中小學科學教育實驗區、實驗校基礎上，遴選設立一批“國家科技教育創新示范區（校）”，鼓勵先行先試，形成可復制、可推廣的實踐模式。