中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 胡海建 唐建寧）步入廣東理工學院，濃郁的文化氣息撲面而來。近年來，學校將校園文化建設納入事業發展全局，立足工科特色，融入人文溫度，系統打造“五館、六廊、三廣場、十八處標識”立體化文化育人體系，讓校園的每一寸土地、每一個角落都成為滋養精神、啟迪心靈的“無聲課堂”。

文化是大學的靈魂，傳承和創新文化是大學的使命。學校投入近千萬元，建成黨建思政館、校史館、大國工匠館、端硯館、廣府文化館五大主題場館，將思政教育、專業教育與文化傳承緊密結合。在黨建思政館，學生講解員以同齡人視角講述紅色故事，讓黨史教育入腦入心；在校史館與大國工匠館，專業導論課讓學生在沉浸式體驗中樹立技能報國理想；端硯館與廣府文化館則成為傳統文化教育基地，通過“端硯文化”公選課、實物展陳等方式，引導學生感悟文人氣節，增強文化自信。五大場館聯動，實現了“以物說史、以史育人”，讓文物史料化身“思政教師”。

學校匠心打造六條主題鮮明的文化長廊，將校園通道變為“流動課堂”。社會主義先進文化長廊定期更新時政內容，讓學生在潛移默化中堅定理想信念；科技文化長廊與科學家長廊聚焦前沿技術與科學家事跡，激發學生探索熱情與報國之志；中國古代詩詞長廊精選經典篇章，配以名家書畫，涵養人文情懷；優秀校友長廊與優秀學生長廊則通過身邊榜樣，傳遞“奮斗的青春最美麗”的價值理念。這些長廊覆蓋多維度、嵌入生活場景，讓文化浸潤如春風化雨。

三座主題廣場各具特色，承載著不同的“精神儀式”。黨建思政廣場是舉行入黨宣誓、五四表彰等活動的核心場域，強化師生政治認同；勵志廣場以“奮斗”磚石與榜樣事跡展示，營造濃厚學風；竹園文化廣場則以清幽環境，成為師生學術交流、思想碰撞的精神家園。此外，學校還精心設計十八處文化標識，從草坪標語到樓宇銘牌，從道路命名到景觀石題刻，將抽象價值理念轉化為可感可知的日常指引，與場館、長廊、廣場共同織就了一張覆蓋全校的文化育人網絡。

廣東理工學院有關負責人表示，校園文化建設既是對辦學歷史的梳理與凝練，更是對未來育人方向的探索與實踐。從場館建設到長廊打造，從廣場規劃到標識設置，這一系列舉措將文化基因深深植入校園肌理，讓“真心、真愛、真做”的育人理念內化為師生共同的價值追求，為培養德技并修的新時代人才奠定了堅實文化根基。