中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 魏琳）為探索民族地區教育數字化應用模式與運用機制，11月8日，教育部民族教育發展中心和寧波幼兒師范高等專科學校（寧波教育學院）共同舉辦的教育數字化應用教研工作坊培訓線上開班。

教育數字化應用教研工作坊培訓旨在落實黨的二十大報告中提出的“推進教育數字化”的戰略部署，以鑄牢中華民族共同體意識、辦好人民滿意的教育為宗旨。8位來自全國各地的技術與學科融合創新應用的專家作為坊主，將深入了解老師們的實際需求，精心設計工作坊的各類研修主題活動。工作坊將通過通識課程、特色課程、全國師生信息素養提升實踐活動提高民族地區的教師信息化教學素養與應用能力，提升以教師網絡學習空間應用為核心的過程化評價水平，培養一批民族地區教育數字化應用的骨干教師。

本次教研工作坊教育數字化應用培訓將歷時10個月，計劃于2022年10月至2023年8月完成，采用分層分段進行，實施精準培訓。通過培訓建立民族地區與發達地區的教研共同體，搭建民族地區教師參與教研培訓的線上通道，促進優質資源的互通共享。

教育數字化應用教研工作坊開班儀式。學校供圖