江蘇省徐州市大學路實驗學校以“發揮特長、張揚個性、發展能力和提升素質作為提升教育質量新的增長點”為中心，成立課后延時服務課程研發團隊，組織骨干教師進行延時服務課程研發和創新，以豐富多彩的社團活動提升延時服務品質。

現代文明，傳統文化與科學探索交融薈萃，綻放光彩。熱愛傳統的孩子，無論是喜歡洗滌心靈的傳統經典誦讀，還是翰墨飄香的軟筆書法、水墨丹青飄逸的國畫，抑或是審美與創造迸發的陶藝，都可以在社團活動中找到自己的興趣所在。

關注時代，善思好學的孩子加入數學活動拓寬思維深度；科學實驗社團，探究微觀世界的奧秘；焊接社團，鏈接科技的節點；合唱社團，歌唱祖國的美好；創意彩泥社團，構建心中的小小世界。

強健體魄，是速度與力量，也是笑語與歡歌。武術社團的孩子們打起拳來剛勁有力，足球社團的孩子們在綠茵場上盡情揮灑熱愛，羽毛球社團的孩子們揮舞著球拍的夢想，舞蹈社團的孩子們用舞姿獻上對校園真摯的愛戀。

最具活力的莫過于大課間活動，他們跳繩、跳房子、跳帆船……他們享受著其中的樂趣，他們綻放著如花的笑臉，陽光體育活動是孩子們快樂的延續。

繽紛社團活動像一根無形的紐帶，將孩子們與校園連接，與傳統連接，也與未來連接，快樂成長，見證未來。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 王保升 記者 張學軍）

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校王鶴潼老師帶領學生在拼擺中感受統計學的魅力。

“兒童的才智，反映在他的手指尖上。”徐州市大學路實驗學校彩泥社團全面開發孩子的創造力。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校學生在趣味體能社團中收獲快樂，增強活力和專注力。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校朱子清老師和孩子們探索“神秘又奇妙”的微觀世界。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校郜茜老師帶領學生利用國畫裝飾扇面。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校王循老師帶領學生開展電子焊接社團活動。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校陶藝社團的糖果老師指導學生完成陶藝作品。

3月26日，課后延時服務時間，徐州市大學路實驗學校陶藝社團的孩子們展示自己的作品。

文以載道，武以修身。徐州市大學路實驗學校學生感受中華武術的魅力。