中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政）近日，山東省委辦公廳、山東省政府辦公廳印發《山東省構建優質均衡的基本公共教育服務體系實施方案》，明確到2027年，基本公共教育服務體系進一步完善，60%以上的縣（市、區）達到義務教育優質均衡發展水平。到2030年，優質均衡的基本公共教育服務體系全面建立，所有縣（市、區）均達到義務教育優質均衡發展水平，市域義務教育均衡發展程度顯著提升。

山東提出，按程序適當整合小、散、弱的鄉村小規模學校或教學點，辦好鄉鎮寄宿制學校和確需保留的小規模學校，原則上每個鄉鎮至少保留一所初中學校。全面落實義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平要求，鞏固提升鄉村教師周轉宿舍建設水平。推進義務教育免試就近入學和公辦民辦義務教育學校同步招生政策，進一步落實以居住證為主要依據、以流入地公辦學校為主的隨遷子女教育保障要求。強化規范辦學監管，持續開展中小學課業負擔監測，提升課后服務水平，讓學生在校內學足學好。

山東明確，鼓勵有條件的地方利用幼兒園開展2—3歲幼兒托育服務。加大高中階段學校學位供給，到2026年各設區的市高中階段學校學位供給率達到100%及以上，全面滿足初中畢業學生繼續就學需求。實施辦學質量達標行動，堅持特色多樣發展，支持每個縣（市）至少辦好一所公辦普通高中，到2027年實現達標全覆蓋。鞏固“地方專項計劃”成果，增加農村地區學生進入重點高校機會，穩定縣域普通高中生源。嚴禁發達市、縣（市、區）和城區學校到薄弱市、縣（市、區）及縣域普通高中搶挖優秀校長和教師。