中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）堅持與青年成長同頻、與時代發(fā)展共進(jìn)，聚焦熱點(diǎn)講好中國故事、傳播時政新聞，引導(dǎo)青年學(xué)子“理性想問題、慧眼看世界”……河北科技大學(xué)（以下簡稱“河北科大”）特色品牌思政課“熱點(diǎn)問題半月談”（后簡稱“半月談”），自創(chuàng)辦32年來已舉辦500期，被譽(yù)為“學(xué)生心中的明燈”，照亮了青年學(xué)子奮勇前行之路。

據(jù)該校馬克思主義學(xué)院院長朱晨靜介紹，“半月談”創(chuàng)設(shè)于1993年3月。20世紀(jì)90年代，國際局勢風(fēng)云變幻，世界格局深刻調(diào)整，為引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識世界與中國發(fā)展大勢、認(rèn)清時代責(zé)任與歷史使命，該校創(chuàng)建了這一特色思政課。

具體實(shí)施過程中，“半月談”形式上每兩周舉行一次，通過“新聞綜述”“熱點(diǎn)專題”“有獎問答”“校園廣角”等特色欄目，將教師唱獨(dú)角戲的單一授課轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒嘣印⒐餐瑓⑴c。在內(nèi)容上，該課程突出時效性和針對性，注重結(jié)合時政熱點(diǎn)進(jìn)行“深度分析”，通過縱、橫兩方面的深入挖掘，闡明所講問題的歷史脈絡(luò)、因果關(guān)系、背后實(shí)質(zhì)和意義。“這種快速反應(yīng)機(jī)制，確保了能夠及時、有效發(fā)揮思想政治教育在釋疑解惑方面的積極作用。”朱晨靜說。

32年來，該校“半月談”不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成了“五個一”育人模式，即：堅持一個目標(biāo)，努力培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材；聚焦一個主題，“講好中國故事，傳播時政聲音”；培育一支團(tuán)隊，打造以“半月談”團(tuán)隊為核心的思政課專兼職教師隊伍；凝練一種精神，“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、堅守、創(chuàng)新”的“半月談”精神；構(gòu)建一個模式，以課前、課中、課后、課外四個教學(xué)環(huán)節(jié)為模塊，以任務(wù)驅(qū)動為引領(lǐng)，以理論課堂為主，網(wǎng)絡(luò)課堂、實(shí)踐課堂、拓展課堂為輔的思政課“一主三輔”立體化教學(xué)體系。

“這為我們工科生打開了一扇窗，展現(xiàn)了一個更豐富的世界。”該校自動化專業(yè)學(xué)生劉嵐由“半月談”肇始關(guān)心時事政治，畢業(yè)后投身新聞事業(yè)，成為一名優(yōu)秀記者。有些工科專業(yè)同學(xué)，在參加“半月談”之后，對馬克思主義理論產(chǎn)生了濃厚興趣，選擇跨專業(yè)報考馬克思主義理論專業(yè)研究生。更多學(xué)生通過參加“半月談”，提高了思想認(rèn)識水平，明晰了自己的人生奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。

“半月談”注重內(nèi)容與形式與時代同頻，“常講常新，常新常講”。2017年3月，“半月談”教學(xué)團(tuán)隊在全國率先開設(shè)“形勢與政策”MOOC(慕課)，從2017年春季學(xué)期開始，每學(xué)期都會聘請省內(nèi)外專家，錄制并發(fā)布“形勢與政策”慕課，利用信息技術(shù)、省內(nèi)外專家資源升級“半月談”。此外，“半月談”注重數(shù)智賦能“理論小課堂”，自主研發(fā)《追尋初心·正定篇》《追尋初心·梁家河篇》兩門虛擬仿真實(shí)驗課程，豐富了教學(xué)樣態(tài)，拓展了課堂教學(xué)時空。

如今，在“半月談”成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，河北科大進(jìn)一步拓展思政陣地，穩(wěn)固形成了“全員參與、多維互動、協(xié)同育人”的立體化“大思政課”育人格局。

一方面，該校向內(nèi)聚力，積極整合“大思政課”教學(xué)資源，建成一支以專職教師為主，兼職教師（包括領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、勞動模范以及各行各業(yè)優(yōu)秀校友等）為輔的思政課教學(xué)隊伍，確保上足上好思政課。另一方面，該校向外拓展，拓展時空、領(lǐng)域、場所，不僅注重整合課程資源，形成了“半月談”與“紅色導(dǎo)航”相輔相成的思政課“一體兩翼”教學(xué)體系，還整合利用河北豐富的紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，融合國情省情開展“大思政課”教學(xué)，推動“思政小課堂”和“社會大課堂”融會貫通，把思政課上到紀(jì)念館，開到田野上，打造了一批“行走的思政課”“場館里的思政課”“田野上的思政課”，充分發(fā)揮多方聯(lián)動、協(xié)同育人整體優(yōu)勢，切實(shí)提高思政課教學(xué)實(shí)效。在技術(shù)手段上，該校當(dāng)下正在嘗試搭建AI學(xué)習(xí)平臺，將“AI”助學(xué)、數(shù)字人、知識圖譜等功能融入學(xué)情分析和學(xué)習(xí)管理，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，在社會熱點(diǎn)與學(xué)生思想焦點(diǎn)之間尋找“燃點(diǎn)”，推動“半月談”向個性化、精準(zhǔn)化方向發(fā)展。

5月22日，河北科大“半月談”500期如約而至，為現(xiàn)場近500名師生又一次帶來一場思想碰撞的盛宴。“半月談已不單是一門課、一場對話、一個欄目，更成為一盞明燈，一盞指引學(xué)生理性思考社會人生的指路明燈。今后，我們將不斷開拓，勇于創(chuàng)新，與時代發(fā)展同向同行、與國家進(jìn)步同頻共振，做學(xué)生成長成才道路上的陪伴者和引領(lǐng)者。”500期盛典上，校長李鐵軍語重心長地說。