中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 周黎 袁婷 岳佳佳）掰玉米、挖紅薯、收花生、割秸稈……近日，武昌理工學院2500余名新生走出校園，一頭扎進湖北省綠林山勞動教育基地，在這片“沒有圍墻的課堂”上，以泥土為黑板、農具為粉筆，共同完成了這堂“沾泥土、冒熱氣”的勞動教育必修課。

“聽說要下田掰玉米，大家都很興奮，早早就定好了鬧鐘！”隨著教官一聲令下，學生迅速分組領取工具，投入勞動?！白笫址龇€玉米稈，右手握住玉米棒，向下用力一掰再輕輕一擰，就能完整摘下來！”在當地村民的示范下，大家很快掌握了技巧，田間響起此起彼伏的“沙沙”聲?！半m然累，但看著金燦燦的玉米堆，成就感滿滿！”學生江林笑著說。

田間課堂中，學生們紛紛化身“農事小能手”。他們分組協作，挖紅薯、收花生、掰玉米；參與割玉米秸稈、翻地起壟、田地除雜、間苗松土等一系列農事操作，還積極投身草坪清理、搬運種植土、撿柴鋸柴等基地維護工作。

除了農事體驗，基地還開設了采摘果蔬、面點制作、“我的廚房”等生活技能課程。學生們親手剁餡、揉面、搟皮、包餃子，在炊煙裊裊中學習自理與協作?！耙郧霸诩疫B面條都煮不好，現在居然能獨立包出一盤餃子！”護理學專業學生單梓宸自豪地展示著自己的成果。

實踐期間，學生還走進綠林寨、美人谷等歷史文化與自然景區?！皻v史不再是冰冷的文字，自然也不只是圖片影像。這種沉浸式的體驗，讓‘人與自然和諧共生’這句話變得真切而深刻。”學生方雅彤說。

“勞動教育實踐是武昌理工學院成功素質教育的重要一課?！痹撔＝虅仗幊崭碧庨L詹明芳表示，“我們將‘理論小課堂’與‘自然大課堂’深度融合，引導學生在親身勞動中根植正確觀念，在協作中升華責任感?！?/p>