中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 許華方 何健壽）記者日前從廣西崇左市教育局獲悉，該市啟動實施邊境0—3公里學校“專遞課堂”教學提質攻堅行動，以“專遞課堂”為核心載體，推動國家課程在邊境0—3公里學校開齊、開足、開好，致力破解邊境學校師資短缺、資源不均等難題。

據介紹，崇左市實施的該項攻堅行動遴選2所市級學校、優選12所邊境縣域教研優質學校、指定13所學科主講校，與44所邊境0—3公里范圍內學校共同組建跨區域教學共同體。其中：市級學校作為核心引領校，發揮示范帶頭作用；邊境縣域教研優質學校作為主導校，負責引領區域教研工作；學科主講校承擔邊境0—3公里范圍內學校的主要教學任務。依托共同體，通過“專遞課堂”構建覆蓋市、縣、鄉、村、屯五級的優質教學資源共享體系。同時，通過制定學科“專遞課堂”常態教學規范、建設邊境特色教學資源保障體系、實施分層師資培養計劃、健全全流程質量監測與激勵機制，推動邊境0—3公里范圍內學校學科開齊開足、長期穩定運行，全面提升邊境地區學生學業質量。

該項行動今年3月初全面啟動，至12月底建成“學科覆蓋全面、資源適配精準、教學應用常態、質量穩步提升”的邊境學校“專遞課堂”體系，覆蓋崇左市邊境0—3公里44所學校（小學40所、初級中學3所，一貫制學校1所），服務邊境義務教育學校學生6298名、教師672名。

崇左市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長李貴卓表示，將以“專遞課堂”教學提質攻堅行動為契機，打破地域壁壘，讓優質教育資源在邊境地區均衡流動，為每一位邊境學子提供公平而有質量的教育，為邊境地區的高質量發展注入堅實的教育力量。