編者按：聽說讀寫是學生應掌握的四大能力。口頭的語言表達能力對于提升學生綜合素養、對于學生的長遠發展非常重要，但在日常教學中我們對“說”的能力的培養仍有待加強。如何認識“說”的重要意義？怎樣才能提高學生“說”的能力？課程周刊圍繞這一話題，約請教師、教研員分享觀點、交流經驗。
《中國教育報》2024年09月13日 第05版
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