“我得到國家的資助，一定會努力學習，成長為對國家和社會有用的人。”廣西陸川縣高級中學高二學生小陳在日記里這樣寫道。近年來，陸川縣積極構建起覆蓋高中階段全周期的精準資助育人體系，取得了顯著成效。

“探索資助工作精細化、體系化，將政策溫度與誠信感恩教育融入學生成長關鍵節點，有效護航學子逐夢之路。”陸川縣學生資助中心有關負責人介紹，陸川縣根據高中階段學生的特點和需求，精準施策，環環相扣，有效提升了政策宣傳的覆蓋面和實效性，同時將誠信、感恩教育貫穿始終，致力于培養有擔當、守誠信的時代新人。

針對高一新生及家長對資助政策了解不足的情況，陸川縣學生資助中心組建專業宣講團，深入各高中校園開展“面對面”政策解讀會。宣講聚焦高中階段免學雜費、國家助學金等資助項目及生源地信用助學貸款核心內容，用通俗易懂的語言詳細講解申請條件、幫扶標準、辦理流程，特別是對助學貸款的貸款對象、用途及材料準備要求進行重點說明，并現場答疑解惑。

進入高二，學生學業壓力增大，政策關注度易分散。為此，陸川縣學生資助中心創新宣傳形式，精心編印資助政策宣傳手冊、折頁等材料，通過班級分發、校園宣傳欄張貼、學生驛站定點投放等多種方式，將政策要點、申請流程精準送達每一位學生手中。這種融入日常、潤物無聲的宣傳方式，確保了資助信息在高二階段持續傳遞、無遺漏覆蓋。

面向高三畢業生，陸川縣學生資助中心精心組織“誠信·感恩”主題研學活動，緊扣即將到來的生源地信用助學貸款辦理高峰期，詳細講解貸款網上注冊、提交申請、簽訂合同、資金發放等全流程操作要點；通過實地參觀、典型案例剖析，引導學生深刻理解誠信辦貸的重要性，牢固樹立按時還款的責任意識。同時，融入感恩教育主題活動，讓學子們在行走中切身感受國家政策的溫暖，培養感恩之心和社會責任感。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 梁麗曼 記者 歐金昌）