幕布光影流轉，皮影騰挪跳躍；鼓板鏗鏘有力，童聲唱和婉轉……近日，在河北省樂亭縣中小學非遺研學實踐基地舉辦的活動中，國家級非物質文化遺產樂亭皮影、樂亭大鼓輪番上演，引得師生陣陣喝彩。

　　如今，在樂亭開展“非遺進校園”活動的中小學、幼兒園多達60所，不僅樂亭皮影、樂亭大鼓、評劇在校園綻放，泥人、扎染、葫蘆烙畫、秸稈扎刻等多種非遺項目也在校園中處處開花。縣委、縣政府將非遺納入全縣教育事業發展整體規劃，由縣教育局、文旅局聯合牽頭，制定專項實施方案，推動非遺從“零散進校園”向“常態化開展”轉變。

　　樂亭縣教育局相關負責人表示，近年來，該縣打通“園本課程、校本課程、研學課程”三大通道，探索出“統籌規劃、課程融合、實踐賦能、師資支撐”的非遺進校園工作路徑。其中，學前教育階段以啟蒙認知、趣味體驗為主；中小學階段則立足校本課程開發，將非遺納入常態化教學，結合美術、勞動等學科開展融合教學。

　　配備專業師資是至關重要的一環。樂亭縣創新構建了“專職教師+非遺傳承人”雙師教學體系。一方面，定期組織中小學、幼兒園教師開展非遺專題培訓；另一方面，聘請國家級、省市級非遺傳承人擔任校外輔導員，長期入駐學校開展教學指導，同時整合縣域內民間藝人、專業戲曲演員等資源，組建兼職教學團隊。目前，全縣已建起70余人的非遺教學師資庫。

　　“孩子們應該守住家鄉文化的根，而樂亭方言可以成為連接非遺與童年的天然紐帶。”樂亭縣第一幼兒園張春菊園長說，該園把樂亭大鼓念白、皮影戲臺詞融入園本課程，讓孩子體味非遺技藝之精、家鄉文化之美。

《中國教育報》2026年04月11日 第03版