每一位普通人包括青少年學子，都是國家安全的親歷者、受益者，更是參與者、建設(shè)者

　　4月15日是我國全民國家安全教育日，筑牢安全根基、凝聚全民力量，已成為全社會的共同行動。據(jù)報道，從深圳街頭一枚小小的維權(quán)二維碼，到覆蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、網(wǎng)絡(luò)等諸多領(lǐng)域的“大安全”格局，新時代國家安全正以可感可觸的方式走進日常生活，詮釋著總體國家安全觀以人民安全為宗旨、一切為了人民、一切依靠人民的核心立場。

　　曾幾何時，一提到國家安全，許多人腦海中浮現(xiàn)的是軍事對峙、領(lǐng)土主權(quán)等宏大敘事；然而時代之變深刻重塑著安全的內(nèi)涵與外延：從突發(fā)公共衛(wèi)生事件到網(wǎng)絡(luò)攻擊與數(shù)據(jù)泄露，從金融波動、糧食供給到就業(yè)薪資、生態(tài)環(huán)境，傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全交織疊加，安全早已從“國家的事”變成“每個人的事”，從“遙遠的防線”變成“身邊的守護”。總體國家安全觀正是在這樣的時代背景下應(yīng)運而生，它打破單一安全思維，以系統(tǒng)性、全局性、跨領(lǐng)域的視野，構(gòu)建起全方位、立體化、全覆蓋的國家安全體系。

　　一枚出現(xiàn)在深圳公交站臺的“安薪在深”二維碼，成為讀懂總體國家安全觀的生動切口。商業(yè)廣告讓位維權(quán)入口，勞動者掃碼即可反映欠薪問題，相關(guān)部門依法核實后先行墊付工資，再向失信企業(yè)追償。這件看似尋常的民生小事，卻牽連著多重安全維度，正是總體國家安全觀鮮活的實踐注腳。

　　總體國家安全觀的精髓在于“總體”二字。它統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部與外部、國土與國民、傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)、自身與共同五對辯證關(guān)系，涵蓋20多個重點領(lǐng)域，并且隨時代發(fā)展不斷拓展延伸。它不再把安全局限于軍事、政治等傳統(tǒng)范疇，而是把目光投向柴米油鹽、就業(yè)求學、衣食住行等各個領(lǐng)域，把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感作為檢驗安全工作的最終標準。傳統(tǒng)安全觀致力于守護國家“硬邊界”，保障生存底線；新安全觀守護民生“軟日常”，夯實發(fā)展根基，必須依靠全民參與、全域協(xié)同、全程治理，才能織密國家安全網(wǎng)。

　　“備豫不虞，為國常道。”國家安全是安邦定國的重要基石，是人民安居樂業(yè)的根本保障。當前，世界百年未有之大變局加速演進，各類風險挑戰(zhàn)聯(lián)動疊加，更需牢固樹立總體國家安全觀，并將其貫穿國家發(fā)展各領(lǐng)域全過程。民力匯聚，則根基穩(wěn)固；國安筑盾，則萬家安寧。這是新時代安全與發(fā)展的雙向奔赴，是中國式現(xiàn)代化的堅實保障。

　　青年一代是國家的未來、民族的希望，更是國家安全的生力軍。生逢民族復興的偉大時代，新征程上，新時代青年應(yīng)以全民國家安全教育日為契機，把總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，以青春之我、奮斗之我，主動擔當國家安全責任，積極投身安全建設(shè)實踐。

　　每一位普通人包括青少年學子，都是國家安全的親歷者、受益者，更是參與者、建設(shè)者。在總體國家安全格局中，青少年學子扮演著不可替代的重要角色。一是提高風險預(yù)警能力，第一時間發(fā)現(xiàn)身邊隱患、舉報不良信息、反映突出問題，對可能存在的安全風險及時發(fā)出預(yù)警；二是積極參與國家安全防線守護，從節(jié)約糧食、低碳生活到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、防范電信詐騙，人人都是安全堤壩的建設(shè)者，廣大青少年學子更應(yīng)積極投身其中，作出應(yīng)有貢獻。須知，國家安全沒有旁觀者，人人都是局中人；沒有分外事，每件小事都是分內(nèi)責。

　　（作者系對外經(jīng)濟貿(mào)易大學馬克思主義學院教授）

《中國教育報》2026年04月15日 第02版