■教育外交官話合作
教育部國際合作與交流司 中國教育報 聯合主辦
近年來,我深切感受到哈薩克斯坦對中國高等教育的認可和合作的迫切愿望,感受到中哈兩國的友好和中哈教育合作的密切。兩國教育工作者密切合作,共繪教育合作絲路新章。
共同繪制未來的起筆
2025年12月15日,哈薩克斯坦科教部網站發布了《阿里·法拉比哈薩克斯坦國立大學和中國大學聯合微衛星進入軌道》的新聞,大篇幅介紹西北工業大學與阿里·法拉比哈薩克斯坦國立大學依托西北工業大學哈薩克斯坦分校(以下簡稱分校)開展的聯合科研成果。我看到后,第一時間轉給分校校長孔杰。他與我分享了分校建設過程中的故事。
2023年5月,在首屆中國—中亞峰會上,中哈兩國元首共同見證了分校協議的簽署??捉苷f:“那一刻我意識到,這不僅是文件交換,更是兩國共同繪制未來的起筆?!?/p>
中哈教育合作扎根于最真實的土地
分校的建立,標志著中哈教育合作范式轉向以“共同解答發展命題”為目標的深度融合。
分校開設的應用型專業,精準對接哈薩克斯坦的發展規劃,特別是“共解一道題”的科研導向。兩校不僅共建聯合實驗室,還合作研制了一顆微小科學試驗衛星。西北工業大學的教授告訴我,這顆衛星將為區域發展提供數據服務,比如通過監測天山積雪變化,幫助牧民預防融雪洪水。“科技的意義,在于守護具體的生活?!边@句話道出了這項合作最動人的愿景——讓最前沿的探索,扎根于最真實的土地。
教育,歸根到底是人與人的交流。分校的“1+1”雙城模式,使學生足跡跨越天山。在中國西安,他們不僅是實驗室里的研究者,更是古城文化的體驗者。首屆畢業生哈薩克斯坦學生木拉提說,在秦始皇陵兵馬俑前,他感受到的不僅是震撼,更是一種文明的對話?!澳且豢涛彝蝗焕斫饬?,‘一帶一路’連接的不只是貨物,更是年輕人對彼此國家歷史和未來的好奇和尊重?!爆F在,他已回到哈薩克斯坦的大學任助教,計劃開設“中國科技創新”課程,繼續傳遞這份理解。
民心相通始于照進家庭的光亮
分校開辦短短兩年,從藍圖到實體,從首批幾名學生畢業到擁有143名本碩博在校生,發展速度令人驚嘆。其生命力,源于兩國的共同愿景和信任。
西北工業大學副校長岳曉奎表示,將推動分校、聯合實驗室、衛星項目與卓越工程師學院融合,實現合作“從有到優”,培養一支支撐中哈未來合作的“橋梁型”人才梯隊。阿里·法拉比哈薩克斯坦國立大學校長圖伊梅巴耶夫對分校建設滿懷期待,寄望其成為哈薩克斯坦乃至中亞地區的高等教育標桿。
最打動我的是一位當地學生家長的話:“以前中國對我女兒而言是遙遠的新聞,現在是她身邊中國教授和同學的故事?!?/p>
民心相通,或許就始于這樣一束照進家庭的光亮。
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《中國教育報》2026年02月10日 第02版
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