中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐媚）AI時代如何培養面向未來的人才？高校、企業如何協同破解人才供需錯配的結構性矛盾？近日，吉利控股集團推出“跨時代躍遷人才培養計劃”，選拔一批有特長稟賦和遠大夢想的高中畢業生，直接進入吉利集團新能源、人工智能、低空飛行及低軌衛星四大前沿領域學習，在真實的產業場景中培養拔尖創新人才。

“全球產業正面臨AI帶來的勞動力結構重塑的挑戰，大學畢業生的能力結構與企業的人才需求存在‘剪刀差’，這是擺在全世界高等教育面前的難題。”在3月12日舉行的溝通會上，吉利控股集團董事長李書福說。

李書福認為，當產品迭代如此之快、分工如此之細、系統如此之復雜時，應該高度重視“場景”的價值，企業可以發揮師傅帶徒弟方式培養人才的作用。“衛星怎么發射、飛行器怎么控制、AI大模型怎么上車，需要在真刀真槍的場景中‘泡’出來。”李書福表示，“人才培養問題，有時候要回到產業里尋找答案。企業離戰場最近，最清楚明天需要什么樣的人。”

吉利人才發展集團CEO陸丹介紹，“跨時代躍遷人才培養計劃”入選學生將直接進入吉利旗下的新能源、人工智能、低空飛行、低軌衛星四大核心業務的相關崗位學習，由四大核心業務板塊的CEO和科研領軍人才擔任企業導師帶教。同時吉利人才發展集團所屬院校的專職博士、教授團隊擔任學術導師，AI智能體導師提供24小時在線學習支持。

“‘企業+學術+AI’三大導師確保學生在取得學歷的同時形成解決真問題的能力，同時我們提供年度全額獎學金支持學生學習成長，如果學生在崗位上創造價值，也會獲得有競爭力的薪酬。”陸丹說，在選拔上，會綜合考慮高考成績、能力評估模型測試結果、實訓營表現，最后才能進入該人才培養計劃，“我們希望能找到真正合適的人，把他們培養好，讓他們脫穎而出”。

該計劃為何面向高中畢業生？李書福表示，高中畢業生處于人生夢想的黃金期，對未來充滿無限想象和期待，思維開放活躍，感知敏銳，勇于創造。“我們做的是對現行人才培養模式的補充，給那些有特殊天賦、渴望早一點接觸真問題的孩子多一個選擇。”李書福表示，吉利將充分開放產業與教育資源，提供真實產業場景與前沿技術實踐平臺，與年輕人共同探索人工智能時代的無限可能。